为了使老师们更深入的了解教育教学工作与教学成果奖的申报，2021年7月6日下午我院在学院会议室举办“教育教学工作与教学成果奖——基于三届国家级成果奖的体会”网络培训会，网络培训主讲人是中山大学中山医学院的王淑珍老师。

国家级教学成果奖是国家实施科教兴国战略的重要举措，体现了国家对高等学校教育教学工作的高度重视，国家级教学成果奖反映了教学单位在教学建设、教学改革、人才培养工作上取得的突出成绩，代表了教育教学工作的最高水平，已被视为与国家科技成果三项奖励并列的国家级奖励。

王老师从教育教学工作与教学成果奖的关系、教学成果奖的基本要素、2项教学成果奖举例说明、一些建议等方面进行讲解。并对教学成果奖申报要求进行详细解读，特别指出成果奖申报中成果简介的填写要求，要注意针对的教育问题的普遍性、时代性、特质性。特别强调了在成果奖总结中成果总结报告和社会效益证明是必须的，除了理论层面也要注重实践层面的研究，注重研究成果的普适性，尽可能的呈现出学生的学习质量，要有效果上的实证材料。并且要求教学成果申报不仅要有思路，最重要的是教学成果要落地，要牢牢抓住“理念、目标、体系、模式、平台、评价”六大立足点，确保教学成果具有“独创性、新颖性、实用性”，这些都对老师们今后开展教学成果奖的申报很有帮助。

通过本次网络培训使老师们对教育教学工作与教学成果奖的申报有了深入的了解，明确了申报内容的写法和具体要求，为我院今后各类教学成果奖的申报奠定良好基础。